為深入貫徹落實國家關于職業(yè)教育產教融合、校企合作的相關政策要求，切實提升高校學生的實踐能力、職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)競爭力，激發(fā)“才”聚婁底的熱情。6月16日至19日，由婁底職業(yè)技術學院、婁底市企業(yè)聯(lián)合會、婁底市企業(yè)家協(xié)會主辦，婁底市節(jié)能環(huán)保產業(yè)促進中心、婁底市智能制造產業(yè)促進中心協(xié)辦的2025年“益企興婁”高校學生入企見習活動如期展開?；顒咏M織婁底職業(yè)技術學院機械設計制造及其自動化（本科）專業(yè)的47名學生赴婁底經濟技術開發(fā)區(qū)、婁星產業(yè)開發(fā)區(qū)、雙峰縣等地，深入涵蓋智能裝備、新材料、汽車制造、農機裝備等行業(yè)的12家代表性優(yōu)質企業(yè)，開展為期四天的參觀學習活動。

圖1見習師生及相關負責人合影

       本次活動帶領學生實地參觀了企業(yè)生產線、技術部門及管理流程。通過實地觀摩、互動實踐、研討交流等形式，驗證課堂理論知識的實際應用。生產車間內，工程師通過自動化流水線演示與現(xiàn)場操作，詳細講解技術要點及生產情況，并熱情分享自己的專業(yè)經驗。通過參觀學習，學生深入了解到本地機械制造企業(yè)的生產模式、技術水平和行業(yè)發(fā)展趨勢。李同學感慨：“課本中的理論知識在這里具象化，讓我對專業(yè)應用有了全新認知。”

圖2婁底光華機械設備制造有限公司車間講解現(xiàn)場

圖3湖南省農友機械集團有限公司車間演示現(xiàn)場

圖4婁底海特科技發(fā)展有限公司車間參觀現(xiàn)場

       此次將教學場景拓展至企業(yè)一線的創(chuàng)新實踐，成功搭建了“產教融合、知行合一”的立體化培養(yǎng)平臺?！八奶烀芗咴L12家企業(yè)，是一節(jié)高強度、高質量的實踐課堂。”帶隊教師吳光輝總結道，“學生不僅直觀感受到行業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢，還明確了自身能力與企業(yè)需求的差距，為后續(xù)學習指明了方向?！北敬我娏暬顒拥玫搅讼嚓P企業(yè)的全力支持。他們不僅給師生提供了寶貴的參觀學習機會，配備了專業(yè)、耐心、細致的一線工程師進行講解，而且對學生的專業(yè)素養(yǎng)與學習熱情給予極高評價，展現(xiàn)出高度的社會責任感。

      本次“益企興婁”高校學生入企見習活動以真實的生產場景為課堂，讓學生在實操中深化專業(yè)認知、明確職業(yè)發(fā)展方向，促進了校企雙方的深度互動，為構建協(xié)同育人機制、培養(yǎng)符合產業(yè)需求的高素質應用型人才提供了有力支撐。未來，婁底市企業(yè)家協(xié)會、婁底市企業(yè)聯(lián)合會將繼續(xù)發(fā)揮連接政府、院校與企業(yè)的橋梁紐帶作用，為婁底經濟發(fā)展輸送更多高素質技術技能型人才。